B1 — Su programa es una fábrica

Módulo B1 · tema: plano de construcción

Primero, mire atrás. ¿Completó el camino personal — un hábito vivo, y un grupo facilitado? Un líder que no se ha alimentado a sí mismo no puede dirigir esto. Si alguien va atrasado, nómbrelo con cariño; no lo pase por alto.

Este es el enfoque que gobierna todo el curso:

Un programa produce lo que está construido para premiar. La mayoría premia el saber.

Entonces pregunte, con honestidad: ¿qué premia el nuestro? Deje que duela un poco.

El conducto — el mapa de todo lo que sigue. Dos ejes:

• Una escalera de competencia: probar → hábito → lector → facilitador → entrenador.
• A través de las etapas de la vida: niños · jóvenes · adultos · familia.

Encuentre dónde se sientan de verdad la mayoría de sus miembros. En casi toda iglesia está atascado en asistir / saber — el escalón de abajo, solo adultos.

El tablero — cinco medidas que reemplazan la asistencia. Conserve estas palabras; vuelven todo el curso:

1. Miembros con un hábito personal vivo.
2. Miembros que compartieron este mes / están leyendo con alguien que aún no cree.
3. Clases que corren por descubrimiento.
4. Miembros que facilitan.
5. Facilitadores que levantaron a otro facilitador.

Pregunte: ¿cuál de estas podríamos de verdad contar el próximo mes?

Yo medía mi ministerio educativo por la asistencia y los cuadernos terminados. El cambio: mida el alimentar y enviar, no el reunir y saber.

Lea 2 Timoteo 2:2 en voz alta, dos veces. Cuatro generaciones en un solo versículo — el verdadero tablero son generaciones, no graduados.

Práctica — la auditoría del programa: mapee cada clase y grupo de edad → su modo actual (enseñanza o descubrimiento) → el escalón más alto que produce hoy. En papel grande, con su equipo. Los vacíos en la hoja son su plan de implementación.

Su “Voy a…”: terminar la auditoría y bosquejar mis cinco números del tablero, para [fecha].

Cierre en oración por ojos honestos sobre su propio programa.